COMISSÃO ELEITORAL

OS PAIS COMPARECERAM À ESCOLA PARA COMPOR A COMISSÃO ELEITORAL, ESTAVA FALTANDO SÓ O REPRESENTANTE DOS PAIS. APESAR DE EALGUNS IMPECÍLIOS A COMISSÃO ESTÁ FORMADA EM BREVE SAIRÁ O EDITAL.

CURRICULO ESCOLAR

OS PROFESSORES E TÉCNICOS DA ESCOLA MARLUCE MASSARIOL SE REUNIRAM HOJE PARA UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO. FOI UM BOM ENCONTRO,PARABÉNS PROFESSORES, PARABÉNS ESCOLA, VALEU A PENA . OS PROFESSORES ACHAM QUE DEVEM OCORRER MAIS MOMENTOS COMO ESTE.
VÃO ACONTECER PROFESSORES, AGUARDEM!

Dinâmica
Comentário sobre a dinâmica
Formação dos grupos - Currículo
Socialização
Leitura do poema “ Tecendo a manhã” de João Cabral de Melo Neto
O CURRICULO ESCOLAR
Histórico:
Currículo tradicional
Currículo inovador(ou currículo renovado) e
Currículo como processo
Currículo oculto
Currículo escolar


Características:

Tradicional - o conhecimento selecionado para o currículo é indiscutível, pronto,acabado, o material de ensino é o mesmo em todo o país;

Professor:
cabe transmitir o conteúdo,aula expositiva, quase palestra;
Aluno:
Passivo obediente (MARTINEZ,2005)

Currículo renovado
Década de 60 surge um movimento de renovação curricular, questiona-se porque estamos ensinando desta forma? quem interessa que a educação seja feita assim? Burdieu, Althusser e Passeron denunciam a escola como reprodutora social e a serviço das classes dominantes, o currículo acentua as injustiças sociais.
Currículo no processo
Valorização das abordagens alternativas propostas pelos educadores preocupados com a reconstrução social, econômica e política;
Não há uma separação estrita entre as ciências naturais de um lado e ciências sociais e artes de outro, nem do tradicional e o cotidiano das pessoas envolvidas.(Silva, 2000).

Currículo escolar

Não está limitado à grade curricular entendida como conjunto de conteúdos disciplinares a serem cumpridos em determinadas séries, anos com c/h estipuladas e fechadas devendo ser cumpridas custe o que custar ;
O currículo ao qual nos referimos é “ lugar, espaço, territórioÉ relação de poder. É trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, currículum vitae: no currículo se forja nossa identidade. O currículo é texto, discurso,documento. O currículo é documento de identidade”(SILVA, 1999).



Tecendo a ManhãJoão Cabral de Melo Neto 

"Um galo sozinho não tece a manhã: ele precisará sempre de outros galos.

De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro: de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzam os fios de sol de seus gritos de galo para que a manhã, desde uma tela tênue, se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação.

A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão".  

ESTE O PARTE DO MATERIAL USADO NOS DEBATES